Secuencia didáctica
Para 4toaño
Minería
ACTIVIDAD Nº 1
Se propondrá a la clase trabajar con la página de internet
del CONAE. Para visualizar distintas
imágenes de minas que allí aparecen y su localización.
https://2mp.conae.gov.ar/
Se harán preguntas sobre lo que observan anotando todo lo expuesto en el pizarrón.
ACTIVIDAD Nº 2
Se dará una serie de páginas de internet para que contesten
las siguientes preguntas
-. ¿A que se le llama extracción minera?
-. ¿Cuál es la particularidad de la zona donde se localizan?
-. ¿Qué formas de extracción minera existen?
-. Ubica en un mapa
por lo menos un yacimiento en cada continente.
-. Existe alguna relación entre la economía y extracción minera.
-. ¿Cuáles son los actores sociales que aparecen en una actividad minera?
-. ¿Qué relación hay entre contaminación y esta actividad?
ACTIVIDAD Nº 3
Se dividirá la clase en grupos, con la siguiente consigna:
Hacer un estudio de caso con la mina Bajo alumbrera
-. Bajar las imágenes de la mina de la página del CONAE con
los distintos satélites que encuentres y clasifica la información que
ofrece la misma.
-. Localiza y contextualiza la mina.
-. Busca que clase de contaminación provoca.
-. Busca y amplia
esta información con los siguientes links.
ACTIVIDAD Nº 4
Cada grupo elegirá un actor social y analizara
según este articulo cual es su actuación en el contexto en que se presenta la cuestión socio-ambiental.
http://youtu.be/qNv6gEqC-d0
ACTIVIDAD Nº 5
Se invita a los alumnos a Realizar un mapa conceptual utilizando el programa cmap tools, y los datos
obtenidos de lo trabajado en clase para exponerlos en la cartelera de la
escuela.
No hay comentarios:
Publicar un comentario